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マリン教室より、中学部進学を目前にした小6生の取り組みをご紹介。

日記


マネージャーの平井です。

中学部、高校部とも受験間近で緊張感が高まってきていますが、

マリン教室の子たちも頑張っています。

今日は小6生をご紹介します。

中学部フォレスト教室への進学を目前にした6年生。

難解なテキスト「中学受験新演習」も大詰めを迎えています。

←ぜひ開いてみてください。問題内容が分かります。

授業は、いつも「宿題で質問があった人?」から始まります。

今日は、手が挙がりませんでした。

意地悪な私は、

「質問がないということは、宿題だったところは完璧に答えられるんだね。じゃあ、解答して持ってきてみて」と声を掛けます。

内心は、(答えられなかったら、まだまだやり方が甘いとか、本質的な理解に至っていないとか、偉そうなことを言ってやろう)と思っていました。

ところが・・・

スラスラ解答してしまうではないですか!

1問解答につきシール1枚ゲットなのですが、このシールの数を見てください。

 

 

 

 

 

 

 

自律した学習のやり方、本質的理解とはどういったことか、見事に体現してくれました。

授業最後には、「君たち、すごいね。間違いなく史上最強の6年生だわ(これまでの6年生ごめんなさい。毎年史上最強が更新されてしまうんです・・・)」

と、目論んでいた偉そうなことは一切言えず、ただ称賛するだけでした・・・

中学部へ進んだときが、楽しみになる授業でした!!

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