２１世紀型キャリア教育プログラム　「ビジネス講座」その２〜21世紀の社会を変革に導く高校生ニューリーダー集団『チームアビリティ』〜

マネージャー平井です。

２８日土曜日に２１世紀型キャリア教育プログラム「ビジネス講座」の２回目を実施しました。

今回、高校生に取り組んでもらったテーマは、

「21世紀の社会を変革に導く高校生ニューリーダー集団『チームアビリティ』として、実際にどのような社会的課題を解決したいと思うか？」

①自分たちと共通する範囲（同じ地域、同じ年齢、同じ状況）の社会的課題をグループ内でたくさん挙げてもらい、

②上記の中からグループで解決すべき課題を１つに絞り込み、全体で発表し

③そのような社会的課題を解決するために、どのような既成のルールをブレイク（破壊）し、どのようなイノベーションを創造するか、グループ内で話し合おう。

④グループ内でまとめた内容を各グループ５分で全体に発表しよう。

⑤各グループの発表を聞いて、新しい気付きや学びがあったか？

という流れで取り組んでもらいました。

自分たちと共通する範囲（同じ地域、同じ年齢、同じ状況）の社会的課題は、高校生ならではの視点からの課題提起が相次ぎます。

そして、その後は各チームで一つの課題に絞って、ディスカッション

なかなかに熱のこもった話し合いが続きます。

そして、最後にはプレゼンを行ってもらいました。

ちなみに、子どもたちが３０分ほどの時間で練り上げてもらったビジネスモデルはこんな感じです。

課題

履ける靴がない →足のサイズが中途半端で、レディースは入らないがメンズは大きすぎる

解決策

自分に合う靴を提案するサービスの開発(アプリ・Webサイト) →自社工場で合う靴をセミオーダーメイド生産するより、初期投資が少なくてすむ

・顧客

①自分に合う靴が見つかりにくい人 (足のサイズが中途半端でメンズもレディースも履けない、トランスジェンダー・女装家・男装家等で、合うサイズの靴が見つけにくい人等)

②徹底的にこだわって靴を選びたい人 (サイズ、デザイン、色、材質等)

・概要

検索で自分の欲しい靴の条件を入力して、色々なブランドの中から合うものをピックアップするサービス・サイズ・デザイン・色・価格帯・キーワード・ブランド・材質等々。複数選択も可能なほうがいいかもしれない。

・テクノロジー

zozosuitの靴下版を作って、足の正確なサイズを測って選べるようにする靴のデザインを、スマホやタブレット上で全方向から見れるようにする

・収入源

①広告収入

②上記の方法で得られた足のサイズのデータを、その顧客が今まで購入した靴のデータと紐づけて、靴のメーカーに販売する

感想

問題は沢山挙げられても、それを実際に”ビジネス”にできるようにするのは難しいと感じた。解決したい課題があっても、需要があるのかとか、それはビジネスとして成り立つのか(対価を払ってもらえるのか)といった条件を考慮すると、できることは多くないと思った。

その後、一人の生徒のフィードバックから、なんと上記のビジネスプランをZOZOTOWN前社長前澤友作さんがやろうとしていたことが判明！！