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実感国語 〜詩の世界〜

こんにちは!スタッフの熊谷です

毎日暑い日が続いていますね。

水分をしっかりとって、体調管理には十分注意しましょう!

 

さて今日は実感国語で取り組んだ、詩の学習のご紹介です

夏の特別授業ということで、3年生実感国語は詩の学習に取り組みました。

詩は、俳句や短歌と違って字数の制限がないため、より自由に感情を表現することができます。逆に、自由が大き過ぎて何を書いていいか分からないとなることが多々あります。

今回は、書くことが「楽しい」と思えるように、「ウソの詩」を書いてもらいました

詩であればこそウソのような内容も許されますし、ウソだからこそ子どもたちの想像力を余すことなく表現することができます。マインドマップをつかってどんどん想像を膨らませていきました

今日の授業では消しゴムが巨大ロボットになってみたり、セミの抜け殻が寝袋になってみたり、真逆の世界に入り込んでみたりと、それぞれ楽しい想像を膨らませていました

みんな鉛筆が止まることなく走り続けていて、文章で表現することの楽しさを感じてもらえました

このように「書くことの楽しさ」を感じることで、表現することへの関心が高まります。

「記述の問題が苦手」「作文が苦手」というのは、正解主義の弊害です。これまでの経験から、「こんなふうに書いたらダメかもしれない…」というストッパーが無意識のうちに働いてしまっているのです。

実感国語ではこのような学習を通して、子どもたちがもつ豊かな発想をのびのびと言葉に表してもらい、少しずつそのストッパーを外していきます

火曜日の教室も 楽しく学ぶ子たちで溢れています

こんにちは、今日も暑かったですね

季節の区分では5月で春が終わり、6月からは夏になります。

我が家の年長の息子も、カレンダーを見ながら、「あと3日で夏だ~楽しみだ~」と毎日カウントダウンしております

 

さて、今日は火曜日。本日も幼児ピグマリオン講座の幼児さんから、小学1~3年生、小5のクラス制授業、夜は自習の中学生と賑わっております。

本日ご紹介するのは、毎週必ず火曜日に教室に来て2時間びっしり自習をしていく二人の6年生です。

昨日の授業で出された課題に早速取り組んでおります。

教室の空気がよい集中力を生んでくれているようで、淡々と自分のやるべきことに取り組み、悩んだときは自分で教室にある参考書を片手に調べ、それでもわからないときは質問に持ってくる、としっかり“自律した学習”のお手本を見せてくれています。

もちろん、課題の進捗状況もしっかりプランニングに書き込み、自己管理が完璧!

何も言わずとも、予定に沿って進めてくれています

 

その隣の教室では、オンライン英語講座OLECOの授業です。

OLECOの様子

オンライン授業の後は、専任の講師と本日の復習と確認の時間です。

 

毎週、楽しそうにオンラインで外国人講師の先生とマンツーマンでやりとりしており、初回は戸惑いも見せていた子たちも、堂々とコミュニケーションが取れるようになっています。

生きた英語にこの時期から触れられることは、この子たちにとって本当に良い経験になりますね。

もちろん、話すだけでなく、4技能しっかり身に着けて行くため、授業の復習TIMEも真剣です

 

暑い日が続きますが、ぜひ教室に来る際は、水分補給に水筒などお持ちいただき、授業にお越しくださいね!

月曜日のマキバ教室 今日も良い空気が流れています

さて、今日から新しい1週間が始まりました

月曜日は、幼児ピグマリオン講座の年中さんクラス、年長さんクラスから始まり、実感算数・実感国語2年生・小学6年生、夜は中学生と、1週間の中でも特に幅広い学年のお子様がいらっしゃいます。

 

夕方の実感算数の時間は満席ですが、それぞれ自分の課題に真剣に取り組んでおります。

この人数低学年のお子様が集まっておりますが、それぞれの集中が肩から湯気をだして熱気に溢れ、“学習する空間”としてとても良い凛とした空気を、子どもたちが自ら創り上げてくれています。

教室の奥では、速読の受講生たちも、年に2回の速解力検定に挑戦中です。

こちらも2週にわたり検定を受けていきます。

小学2年生たちも、正確に長文を読む力がついてきていて、真剣な表情で臨んでくれていました。

 

さて、夜の時間は、毎回恒例になりました、小6生の授業後自習タイムです。何名か授業後も残り、自分でプランニングした課題を、2時間半の授業が終わった後に取り組んでいます。

授業前も学校の宿題などを行っているので、クラスの授業がある日はトータル4時間は教室で机に向かってくれています。

仲間がいると、自然に頭も手も動くんですね。連帯感を持ち、お互いに励まし合いながら、時には良いライバルとして学んでいる姿をみると、羨ましくなります。

さて、今週も、この子たちに負けないように、私も頑張るぞ!と元気をもらえた一日でした

 

Let’s communicate! オンライン英会話スタート!

この4月からマキバにて、セブ島にいる外国人講師とオンラインでつなぐ英会話学習、OLECOがスタートしました!

自称マキバの外務大臣、鈴鴨がレッスンの様子をお伝えします。

まずは25分間、だれの手も借りずに現地の先生と英語でやり取り。テーマにそった単語やフレーズ、Q&Aにチャレンジします。

ドキドキしながらもなんとか自力で外国人の先生とコミュニケーションが出来て、みんなうれしそうな笑顔でした。

盛り上げ上手な現地の先生方、画面上でハイタッチしたり一緒に歌を歌ってくれたりと、英語が伝わる楽しさを存分に味わうことができました。

「こんな授業が受けられたなら、英語嫌いにならなかったのに…」と、ある保護者様。全く同感です(笑)

かく言う私も涙ぐましい努力なくして英会話の習得はあり得ませんでした。

マキバのOLECOレッスンはオンラインでの会話の他に習った単語やフレーズを書いて学んだり、確認テストがあったり、「聞く」「話す」「読む」「書く」「使う」の技能をしっかり高められる計50分のカリキュラムです。

授業後は現地の先生からのフィードバックがあり、よかったところや直した方が良い発音などを教えてもらえます。これから始まる英語教育改革にもバッチリ対応できますね。

マキバでは火・木、16:00からと17:30からの枠をご用意しております。(おかげさまで土曜日11:30は満席となっております。)

新感覚の英会話レッスン、体験してみたい方はスタッフまでお申し出ください。お待ちいたしております。

本日は、小4クラスの年度最終授業。そしてラスト授業は「シール祭り」開催!

塾長の佐藤です。今日で1月も終わりですね。
そして、2月からはマナビのマキバ教室では「新年度」となります。

1年間私が担当してきた小4算数も本日が最終授業。

そんなちょっと感慨を持って臨んだ授業ですが、始まる直前に子ども達から、

「先生、この前、土曜日のクラスに出たらシール13枚ももらったよ。
 このクラス、シール少なかった。今日は、シールいっぱいちょうだい!」

 

 そ、そうでした、汗。 この子達は、いつも黙々と1年間、目の前の問題に取り組んできたので、あまりシールなども意識することなく、小4にしては例年になく淡々と進めてきました。そして淡々と、しかしもの凄いレベルで学び続けてくれた子たちなのであります。

 何が凄いレベルかというと、「中学受験新演習」というなかなか難解なテキストに対しても、1から10まで説明を加えなくても、とにかく「2か3話せば10学んでくれる」という賢さ。

 過去にも、小学部に中学部に、そして今高校生になっている子たちにも
 鋭いキレを持った子たちをたくさん見てきましたが、
 今年のマキバの小4生は、また別格と感じるポテンシャルです。

 それが証拠に、あの「全国統一小学生テスト」の算数問題にあたってみても、
 みんな、時間内に1ミス2ミスのレベルで解いてしまうほどの実力なのです。

 

 だから、大げさに言えば、私はこの子達に1年間「教えた」記憶がないのです。
 ちょっと導入や問いを発しただけ、それだけで、「ああ、そういうことね」とそこから先は自分で学び取って自走してくれます。

 そう、アビリティは、こんな子たちを育てたいのです。
 その理想をたっぷりと感じながらの1年間、幸せでした。そして、君たちのどんどん吸収していく姿を毎週目にするのが本当に楽しかったよ。
 

 そんな今日の最終授業タイトルは…、

 「本日は、4年最終授業です。1年間の君たちのがんばりと成長をたたえて、
  今日のラスト授業は『シール祭り』」。
 
 確認テスト1枚合格する度に、シールをゲット。
 さらに満点クリアボーナス付き。

 インフラ気味に気持ちよ〜くシールを奮発して、この子たちの1年間に応えました。
 

 5年生での更なる君たちの成長も、塾長先生は楽しみにしてるぞ!

 1年間、ありがとう。

 

 

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