ブログ、日々更新中　カテゴリー：日記

早いもので５月も半ばになり、ゴールデンウイークが恋しくなってきましたね。

新学期が始まってから１か月。マキバのマキバで新学年が始まってからは３か月。

２月に撒いた種が少しずつ芽をだしてきたような、そんな小４生たちの姿をご紹介します。

 

「自走できる子に」学習チェックDAY絶賛実施中！

クラス制授業のスタートと合わせて始まったのが　学習チェックDAY

これは実感算数からクラス制授業へと形式が変わる小４生のために、課題の取り組み方や自学スケジュールの立て方など、お子様や保護者の皆様のサポートができるよう今年度から取り組み始めたものです。

算国理社の授業とは別に週に２時間教室に来て、課題の進捗状況のチェックや未消化の課題の取り組みを我々講師と一緒に進めていきます。

 

主な流れはご覧の通り。

 

①すでに終わっている課題と残っている課題を講師に報告

　講師がホワイトボードに書き出し、チェックDAYにて取り組む内容を決める

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↓

②時間配分を意識しながら課題に取り組む

　この間目の前に講師がいるので質問対応はもちろん、ノートの取り方や進め方などに

　ついてアドバイスさせていただきます

　すべて完了した場合にはチャレンジ問題など、追加課題に取り組んでもらう

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↓

③終了時にはどこまで終わったかを講師に報告

　残っているものに関しては個人プランニングに落とし込み、家庭学習として取り組む

　　一人で黙々やるも良し

　先生に質問するも良し

　教室内には他の仲間も

家で一人でやるには気分が乗らなかったり誘惑に負けてしまったりすることもあるかもしれませんが、学習チェックDAYには一緒に取り組む友達もいるため、自然とスイッチが入り「学習する場」として機能しています。

プランニングに関しても、提出して「見られる」という意識が生まれるため、しっかり書き込む癖がついていきます。

　

小学生の頃から　自分で課題を把握する・計画を立てて達成していく　という過程を踏めていると、中学生になって時間の制約ができたり、やることが多くなったりしても耐性がつきますよね。

 

学力＝生活習慣力というように、上手い時間の使い方や学習の型を身につけていくことで学力向上も期待できます。

もちろん、失敗あってこそのものなので全部が全部すぐには上手くいきません。

そんなところも含めて我々もお手伝いさせていただければと思います。

ぐんぐんと伸び続ける小４生の芽、じっくり育てていきます。

日曜も積極的に自習にやって来るマキバ生。

新学期が始まり早一か月が経ちました。

体調万全で新年度の学校生活を楽しんでいますか？

 

昨年からマナビのマキバは新体制となり、

6階に初等部、４階に中・高等部と２フロアでの学習環境を整え

皆さんと楽しく学習を進めています。

４月からは小6～高校生の皆さんに、日曜日に自習しに来ていただけるようになりました。

「自分の部屋みたいでリラックスして勉強できます。」

とは高校生のT君談。

 

質の高い学習を効率よくできるよう

塾生の皆さんにはマキバの環境を大いに利用してもらい

それぞれのベストパフォーマンスを発揮してほしいと思います。

 

今年度もみんなで切磋琢磨！

良い気が満ちた教室で生き生きと学習する皆さんの笑顔と毎日出会えるのを楽しみにしています。

幼児年長～６年生対象

全国統一小学生テスト

申し込みスタート

こんにちは！教室長の佐田です。

さて、先週末から申し込みがスタートいたしました、全国統一小学生テスト、今年で当塾も２００７年の初回から参加し、今回で３２回目の参加です。

毎年、年長さんから６年生までのマキバの生徒たちも、６月と１１月の年に２回、自分の強みをさらに伸ばすため一斉に取り組んでおります。

→昨年の様子

時間ぎりぎりまで頭に汗をかきながら、自分の持っている知識・思考力・判断力を絞り出し、難しい問題に頭を捻ることで、普段の学習とはまた違う成長が見られる、良い機会ですね！“全国”を意識しながらできるのも学習のモチベーションになっているようです。

もちろん、塾生以外のお子様でも、マナビのマキバで受験いただけます。

日時：６月４日（日）

＜マナビのマキバ会場＞

〈年長〉　１１：２０～１２：３０
〈１年生〉　９：００～１０：５０
〈２年生〉　９：００～１１：００
〈３年生〉１３：００～１５：００
〈４年生〉１３：００～１６：００
〈５年生〉　９：００～１２：２５
〈６年生〉　９：００～１２：２５

良質な問題たちに、事前対策授業、当日、そして解き直しと３回触れ、お子さまのさらなる成長の機会として是非、マナビのマキバ教室にてご参加ください。

お申込みはこちら→【年長～１年生】／【２～６年生】

※満席間近の学年がございます。お早めにお申込みください。

 

☆対策授業も行います☆

＜年長～３年生＞　５月２１日(日)　９：００～

＜４年生＞　　　　５月２４日(水)１６：４５〜１９：１０

＜５年生＞　　　　５月２５日(木)１６：４５〜１９：１０

＜６年生＞　　　　５月２６日(金)１７：００〜１９：２０

こちらもお席に限りがございます。たくさんのご参加お待ちしております！

 

 

春期講座期間に小４～小６理科・社会の特別授業を行いました。

普段の授業ではなかなかできない探究的な授業で理科・社会への興味を深め、

頭と目と手をフルに使ってアクティブに学習しました。

２時間ずつの授業は本当におもしろくてあっという間！！

各学年それぞれのテーマで実験やグループワークを行いました。

 

社会では「水」の循環について調べたり、

産地の違うお米や砂糖の食べ比べ。

 

理科では光の屈折や、物質のpHを調査など。

自分たちで考え、手を動かし、友達と協力しての学習は充実感が違います。

たくさんの「楽しかった！」「もっとやりたい！」の声が聞かれました。

サマーセッションはどんな学習が待っているかな？

理社が大好きになるマキバの授業、楽しみにしていてくださいね。

 

１１月の開講から早いもので４か月。

初回の授業時に子供たちに聞いた「一番好きな教科は何ですか？」という質問に対して、全員が口を揃えて

「算数！」

と言った時を思い出して思わず笑ってしまいました。(マナビのマキバとして嬉しいのやらなんやら笑)

子供たちとも一緒にあのときは国語嫌いだったよねと振り返って懐かしんだ最終授業でした。

変化したのは子供たちの「国語」への意識

最終回では自己紹介文に取り組んでもらいました。が、これ、実は初回授業時にも取り組んでいます。

４か月でどれくらい変わったのか、まずは子供たち自身にも感じてもらいたく、同じテーマで取り組んでもらいました。ちなみに、初回の作文がこちら ↓

   

「作文を書くよ」と言えば「えー」と言い、「最低限この情報はいれよう」と言うとそれだけで完結。そんな状態だった初回の自己紹介文ですが、４か月後の今では

ご覧の通り。よくよく見るとまだまだ直していかないといけない部分はありますが、この成長ぶり。

「先生、２枚目までいっていいの？」「足りなかったらどうするの？」

「理由とか、くわしく書いていいの？」

なんと全員が２枚目まで突入(時間があればもっと書けたそうです笑)。子供たちの取り組む姿勢がまず変わっています。書くことや話すことを授業の中で繰り返し、国語に対するマイナスイメージが払拭されてきた証拠ですね。

マナビのマキバが提供するもの

残念ながら塾に通い、文章を読み、問題を解くだけでは国語力は伸びません。幼児部の授業の中でもお話ししている通り、子供たちが言葉を一番キャッチするのが会話です。だからこそ家族とのやりとり、学校での交友関係、塾で第三の大人とのかかわりが不可欠なのです。マナビのマキバが提供する実感国語ではそういった言葉のやりとりを大切に、会話から読み取る、文脈から読み取るための感覚的な部分を磨いていきます。

２０２２年度も楽しい時間をありがとうございました。

２０２３年度も心待ちにしております！