ブログ、日々更新中 カテゴリー:季節講習

サマーセッション第2週目!

本日よりマナビのマキバ教室 サマーセッション 3週目が始まりました!
楽しいサマーセッションも今週で最後になってしまいます。最後の週は受検対策や思考探究などがメインで行われていきます。
 
小学生のクラス制授業はありませんが、受験生や自習生で賑わうことでしょう。楽しみにお待ちしております!
 
中学生は授業最終日の土曜日に「新みやぎ模試」通称「みや模試」が待っています。サマーセッションで学んだことを存分に発揮してくださいね!
 
 
では2週目のサマーセッションをダイジェストでご紹介します。
2週目には小学4年生を対象にした思考探究ゼミ、小学4、5、6年生の理科、社会などの授業が行われました。
 

 
 
 
 
 
通常授業とは異なる探究型の授業が盛りだくさんで、子どもたちも視野が広がったことと思います。今回得た知識をぜひ今後の授業や生活にも活かしてくださいね!

SummerSession 2024 絶賛開講中!

カウント

毎年恒例のこのカウント、中学受験生を筆頭に毎日更新してくれています。
そして本日6日目、マキバのサマーセッション1週目が終了となりました。

月曜日から始まったサマーセッションですが、初日から「自習生で溢れている、、、」という大変嬉しい光景が見られました。

未来はこれからの努力で決まる~それぞれが自己成長する夏、開幕~

中3受験生はオリエンテーションから開始して、ひとりひとりがこの夏の「必勝プランニング」を立て宣誓。大事なスタートラインということで、納得のいくまで書き直し、作成しているところです。

中学受験生もひとりひとりオーダーメイドの計画表を持って、毎日のプランと実際の取り組みを振り返りながら取り組んでくれています。小5生と小6生が合間の昼休憩では仲睦まじくしている様子も連日見られ、縦の繋がりも強くなってきた今日この頃です。

 

もちろん、受験生も盛り上がっています。(今日はなんと小1が自習に来ました)
それではマナビのマキバのサマーセッション、1週目をダイジェストで振り返ります。

アビリティカード

授業風景

授業風景

授業風景

授業風景

 

夏期企画で作成したものも沢山ありますので、後日ゆっくりご紹介します!
マキバっ子たちよ、2週目も張り切ってまいりましょう~!

算数オリンピックチャレンジ講座のご紹介

突然ですが・・・

算数オリンピックがマナビのマキバでも実施されていたことをご存じでしたか❔

今年度より、マナビのマキバも算数オリンピックの開催教室に登録され、

先日6月15日に本教室では初のトライアル大会を実施いたしました!

 

さらに当大会に向けて、

「算数オリンピックチャレンジ講座」(通称:算オリ講座)

も昨年度からスタートしました✨

対象学年は小学校1~5年生です。

算オリ講座では毎回、様々な思考力良問から厳選し組み合わせた問題に取り組んでもらっています。

マキバの算オリ講座の最大の特徴は、

子どもたちが「実感」しながら問題に取り組んでいけるように進んでいくところ。

実感算数を取り入れているマキバだからこそのポイントです。

「実感」をともなう理解によって、

算オリに対応できるスキルが身に付くだけではなく、根本の思考力から養われます。

さらに当講座で扱う問題は、算オリに出題された問題をはじめ、

学校の教科書や一般的な算数のドリルには登場しない

思考力を問う難易度の高い問題ばかりです。

ですので、難解な問題に挑む精神力も鍛えられます。

「将来難関中学受験を検討している」

「全国レベルの良問に触れさせたい」

「広い算数の世界に触れさせたい」

そんなご家庭におすすめの講座です◎

 

🍉夏期特別講座「算数研究会」🌊


前回もたくさんのご好評をいただきました、

算オリチャレンジ講座の夏期特別版「算数研究会」をこの夏も開講いたします🎊✨

小学1~3年生のお子様がご参加いただけます。

算オリチャレンジ講座が気になっていた方も、通年は難しいけど夏休みならできるという方も、

ぜひご参加お待ちしております👍

お申込みはお電話or教室にて直接承っております。

お気軽にご連絡ください☎

【算数研究会】

☆日程・・・8月5日・6日・7日 10:10~12:20

☆料金・・・1日受講8,800円 3日受講22,000円

☆対象・・・小学1~3年生

詳細はこちら

※通年講座の算数オリンピックチャレンジ講座を受講希望の方は一度お電話にてご相談ください!

 

「理科・社会」を探究する楽しさを体感

皆さんこんにちは。

先日行われたスプリングセッション理科・社会のご報告です。

この講座では普段のテキストベースの学習ではなく

小4から小6まで学年ごと絞り込んだテーマを自分たちで調べて、作って、発表して

より楽しく探究的に学習します。

こちらは社会で製作した作品たちです。

小4「水の循環リサーチ」

小5「地方区分パズルマップ」

小6「マキバ歴史新聞社」

与えられた時間をフルに使って、みんなアクティブに学習し

理解を深めた楽しい授業となりました。

理科や社会を学習すると自分の身の回りの事象に自然と目が向き

色々なことに興味が湧きますね。

 

次回はサマーセッション。次はどんなテーマでしょう?

どうぞお楽しみに!

スプリングセッション2024終了!~実感国語は「楽しい」だけで終わらない読書体験が合言葉~

 さあマナビのマキバの実感国語チーム、生徒も講師も大変楽しみにしておりました。

春の実感国語、テーマは「楽しい」だけで終わらない読書体験

今回選んだのは『エルマーのぼうけん』です。 主人公エルマーが囚われたりゅうの子どもを救うために冒険の旅にでるというお話ですが、実国メンバーたちも気分はもうMAX!はじめて家出するような、そんなテンションでした (笑)

まずは読んでみて「起」「承」「転」「結」でお話の内容を整理して、 我々もちびちびエルマーになって『エルマーのぼうけん』すごろくverで冒険の旅へ! これが大変盛り上がりました。冒険カードには色んなミッションもあって何が出るかわくわく。「これはお話のこの場面だね!」「うわ~出会っちゃったよこのどうぶつ!」と、本で読んだ場面もしっかり思い出してくれたようです。

授業風景

無事すごろくの旅を終え(1位でゴールしたのはまさかの珠里先生)、「楽しい」だけで終わらないために『エルマーのぼうけん』をみんなに紹介しよう!ということで、作りました!

それぞれが選んだお気に入りの台詞を貼り、旅の記録としてみんなで地図を作成しました。

制作物

制作風景

みるだけでわくわくするでしょう?読みたくなったでしょう??

だれかと同じ本を読み、同じ時間を過ごすこと

そして今回のおみやげはおうちの人に本の中身を紹介すること!

誰かと一緒に同じ本を読む、本について、そのわけを考えたりお話の続きを想像したり、そしてまたそれを誰かに伝える。そういった経験があってこそ、読んだ本が頭の中にずっと残るのだと思います。

今日のこの読書体験が君たちの中に刻まれますように。そしてこのわくわくが続きますように。

それぞれのはじめの一歩、スプリングセッション2024

昨日を持ちまして、マナビのマキバ2024スプリングセッションが終了いたしました。(4月6日は初等部社会のスプリングセッションが残っています!お楽しみに!)

この春は、新小4生がはじめての季節講習を迎え、新小5生はいよいよ本格的に中学受験対策が始まり、新小6生と新中3生は次なる「受験生」としての自覚が生まれた、各学年にとって大いに意味のあるはじめの一歩となりました。

引き続き、生徒一人一人の可能性にわくわくしながら、マナビのマキバでともに過ごせることを楽しみにしております。通常授業は4月4日(木)からです!

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