「理科・社会」を探究する楽しさを体感
皆さんこんにちは。
先日行われたスプリングセッション理科・社会のご報告です。
この講座では普段のテキストベースの学習ではなく
小４から小６まで学年ごと絞り込んだテーマを自分たちで調べて、作って、発表して
より楽しく探究的に学習します。
こちらは社会で製作した作品たちです。
小４「水の循環リサーチ」
小５「地方区分パズルマップ」
小６「マキバ歴史新聞社」
与えられた時間をフルに使って、みんなアクティブに学習し
理解を深めた楽しい授業となりました。
理科や社会を学習すると自分の身の回りの事象に自然と目が向き
色々なことに興味が湧きますね。
次回はサマーセッション。次はどんなテーマでしょう？
どうぞお楽しみに！
